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小寶貝與小動物唱遊繪本（2本繪本+1片有聲書CD）

為了增加CD的豐富度，作者將原本簡單的童詩擴充成短篇故事，並親自講述，讓孩子有書看，有歌唱，有音樂欣賞，有故事聽，為嬝盲W添更多滋味。

內容簡介

　　知名童書作家幸佳慧專為學齡前幼兒所創作、設計的故事，以朗朗上口、簡單的童詩韻文敘述，用臺灣保育類動物：臺灣獼猴和臺灣黑熊，與一對小女孩和小男孩為主角，加上臺灣鄉野常見的香蕉樹、竹林與山洞為場景。故事以孩子與小動物玩耍、相遇為主軸，他們一邊玩，一邊交換心愛的玩具，也交換彼此的信任，因而建立平等、互助的友誼關係。作者希望藉由一個像是平日午後休閒時「就這麼發生」的事件，傳達出一種人與大自然的偶遇，輕快舒暢、美好就在身邊的感受，同時也希望傳達出人與動物應有的友善與平等的情誼。

　　插畫家楊宛靜以炭筆勾勒線條，搭配自然清爽的水彩，再結合電腦與拼貼技法，讓構圖盡可能單純、簡潔，可愛的造型和鮮明的色彩，讓畫面更加活潑生動。

　　另由於對象是幼兒，作者為了讓作品更立體、多元，於是除了兩本繪本，再加上有聲書：音樂故事CD，特別邀請音樂家艾文為故事編曲、製作，讓孩子也能一邊唸、一邊唱，除了視覺上的美感經驗，亦能有優美動聽的樂音欣賞。此外，為了增加CD的豐富度，作者將原本簡單的童詩擴充成短篇故事，並親自講述，讓孩子有書看，有歌唱，有音樂欣賞，有故事聽，為嬝盲W添更多滋味。

作者介紹

作者簡介

幸佳慧

　　兒童文學翻譯、創作、評論、研究者，她分別在台灣與英國、藝術與文學領域有兩個關於繪本的碩士研究。2001年，創設台灣童書社群網站「童書榨汁機」，2011年，完成英國新堡大學兒童文學博士學位。做為一個研究者，她的博士論文專注於文學活動中的翻譯、文化、話語、性別等多重研究。

　　做為一個推廣者，她在歸國後立即在家鄉台南成立「台南市葫蘆巷讀冊協會」，擔任首屆理事長，她率先結合學術研究與教育系統，和一群博士與教授們一起致力多面相的嬝玩擘s。協會還和崑山大學幼保系合作，取得全國第一所市圖兒童圖書館委外的台南市立圖書館兒童奮爾g營權。在這個過程中，她很快發現台灣嬝牧瑣蒛橉藿狺丑A有諸多簡陋與不足，急待社會關注，於是立即著手「全國兒童圖書館聯盟網站」的成立，希望進一步將嬝爬b理念與環境的革命推動到其他角落。

　　做為一個創作者，她的作品類別很多元，有成人看的文學導讀與傳記，如《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》；也有大小讀者都看的繪本與少年小說，如《大鬼小鬼圖書館》、《家有125》、《親愛的》、《希望小提琴》、《哇比與莎比》等，並多次獲得或入圍金鼎獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎與「國家文化藝術基金會」贊助創作等獎項。

序

序言

在圖畫、語言與樂音裡遇見故事

　　身在他鄉時，常會因為強烈的文化對比，更能回頭省思自己在家鄉長成的脈絡。在英國時，我一直想做個作品，是能凸顯台灣島上自然動物的特色給嬰幼兒，讓他們從小現實與嬝疙g驗就能相互參照，好強化他們對環境的認同與感知。

　　於是，在這套作品中，我選了臺灣黑熊與臺灣獼猴，和一對小女孩與小男孩一起擔任主角，故事場景則襯以臺灣常見的香蕉樹、竹林與山洞的鄉野。除了熟悉的環境與動物，我還希望他們能說出人類與動物應有的友善、平等的情誼。由於對象是幼兒，我希望作品能立體、多元一些，於是設計了幾個不同切入故事的方式。

　　若光讀文字，可以簡單的以童詩方式欣賞；若結合圖畫敘述，則可進一步探索故事的深度：孩子跟動物在相遇的過程中，交換心愛玩具的同時也交換了彼此信任，因而建立平等、互助的友誼關係；若加上音樂，那麼，還多出音樂演奏情境、音樂配合兒童朗讀與演唱童詩，與我親自朗讀擴充版的音樂故事等不同的展現形式。

　　擴充版的朗讀故事，是從繪本版的童詩故事延伸而來，如果孩子還小，可以等他大一點時再讓他繼續填充圖畫故事的想像。那樣的兩相比較，或釩臚l有一天會因類似「啊，故事也會長大！」或「原來故事的背後不簡單！」的知覺而驚喜。

　　繪畫部分，由我的好夥伴宛靜繼續操刀，一如往常的，宛靜對影像的刻劃總能喚起我們如真的情感。此外，我還邀請音樂家艾文創作音樂，我們希望幼兒取得故事的途徑，不只是嬝炕A更是嬝左犖謢X藝術。有了宛靜和艾文的潤色，故事裡的角色與情境，都因此更加鮮活。

　　對嬰幼兒來說，他們正用各種感官知覺在探索世界，若能讓他們在圖畫、語言與樂音裡遇見故事不同的面貌，又能結合他們在地生活的景物經驗，那將是個美好的成長印記才是。想像一棵樹在土裡伸長根、在空中盛開花葉的樣子。啊！那就是我希望獻給孩子們的禮物能有的感受了！